terça-feira, 6 de agosto de 2019

Dia dos pais

                   

   Preparei uma atividade novíssima de Dia dos Pais e espero que vocês gostem! Na verdade, vou fazer uma série de atividades...essa é só a primeira, okay?

          O link em Inglês está aqui. Infelizmente esta não dá pra editar, pois não fiz direto no Google Docs.

         O link em Português está aqui.

Comece a atividade ensinando (ou relembrando) o vocabulário do qual eles precisarão para completar a tarefa (como advérbios, adjetivos, alguma formação de frase básica e etc).
         Como precisa escrever e desenhar, eu diria que funciona bem a partir do terceiro ano do fundamental até o nono, talvez. Depende muito do nível dos seus alunos, mas é uma atividade bem básica. Com pouco vocabulário já funciona.

         Espero que usem e me aguardem que já já tem mais.




domingo, 4 de agosto de 2019

Caça ao tesouro na Natureza





          Pra ser a primeira atividade do blog, escolhi uma muito dinâmica que ajuda no vocabulário dos pequenos, no processo de observação científica, no respeito a Natureza e mais um monte de coisas que podemos ensinar! Além de ser muito divertida, né?

         Qual criança não gosta de um belo caça ao tesouro? Eu não conheço UMA. Seja pelo mistério, pela descoberta, curiosidade de procurar o próximo passo, seja o que for!


        Se você é Prof. de Inglês, fiz uma versão lindinha e bem completa. Se seus alunos não estão neste nível ou você gostaria de mudar o vocabulário, é só (depois de clicar no link) clicar em Arquivo e depois em Fazer uma cópia. Daí depois só editar como quiser e imprimir sua atividade novinha!


          Se você é Prof. Generalista, fiz uma versão em Português aqui. Para editar, só seguir os mesmos passos acima.
  1. Imprima as folhas como quiser (editadas ou não) e distribua uma para cada aluno.
  2. Leve sua turma para um parque, Jardim botânico, qualquer tipo de floresta ou natureza. 
  3. Lá, eles terão que procurar os elementos naturais listados. 
  4. Quem conseguir encontrar mais elementos dentro do tempo que você marcar ou quem completar primeiro, ganha.
  • A atividade pode ser feita entre grupos ou individualmente. Se seus alunos não têm muito conhecimento ou são inseguros, é uma boa ideia!
  • Cuidado para que os alunos não se percam. É bom que seja uma área em que você consiga ter visão da turma.
  • Para alunos mais velhos é interessante combinar de tirar fotos dos itens e depois fazer um mural com os itens ou com o que eles conseguirem carregar (folhas e pedras por exemplo)
  • Lembre seus alunos de respeitarem a natureza! Combine que não tocarão em animais ou insetos e etc. 
  • Folhas impressas      
  • Lupas (interessante mas não necessário)
  • Lápis ou algo que possam marcar os itens da folha
  • Giz de cera ou lápis de cor para pintar a folha final

            Espero que amem e usem! Me digam nos comentários o que acharam, okay?